lunes, 2 de diciembre de 2013

¿qué es LDyA, TIC?

A menudo escucho decir ¿Qué son las TIC? ¿Para qué sirven? TIC son las TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, a medida que la tecnología avanza, también lo hacen los medios de comunicación,el procesamiento, almacenamiento y la transmisión de la información.
El uso de las TIC, y su avance hizo que se traslade al ámbito educativo, se generaron diversas estrategias de introducción de las TIC en los diferentes niveles de educación que van desde el nivel inicial hasta el universitario, incluyendo a los I.S.F.D. y a los docentes, con cursos de actualizaciones, capacitaciones, creación de aulas virtuales,etc.
En el transcurso del año 2013, cursé segundo año del profesorado de educación inicial, en el ISFD Ntra. Sra. de Fátima de la ciudad de Córdoba.
En el primer año de cursado en el profesorado, tuve un acercamiento con las TIC, algo no muy novedoso para mí, ya que me encanta todo lo que sea relacionado con las nuevas tecnologías, al principio me preguntaba si en realidad sería provechoso algo así en el ISFD, pregunta que hoy puedo responder desde mi "perspectiva por experiencia".
Las TICS hoy en día están presentes en un gran número de instituciones educativas, en el nivel superior ha desarrollado proyectos, educación virtual a través de la plataforma virtual, y con respecto a los docentes, el Ministerio de Educación de la Nación ha creado un espacio de formación y reflexión académica que tiene como propósito formar a docentes especializados en el uso pedagógico de las TIC, promover la producción de nuevos saberes para la enseñanza y el aprendizaje,  y estimular la reflexión sobre las prácticas. el pos título esta creado en busca de aportar mejoras en la trayectoria educativa de los alumnos y enriquecer las prácticas institucionales mediante la inclusión y utilización de las TIC en la tarea cotidiana.
Esta es la tarea nuestra como futura docente con este recurso que son las TIC y  creo necesario la complementación de estas nuevas tecnologías durante los cuatro años de formación docente, para crear un habito, para que no cueste tanto después a los docentes, de que poder hacer estas propuestas de pos títulos sean mas  provechosas, mejores aceptadas, generando ventajas y no viendo solo las desventajas.
Tengo amigas docentes y veo como toman las propuestas relacionadas con las TIC, es algo "necesario que sumará puntaje para..." es algo habitual en  las reuniones cuando sale el tema.
Es por esto que apuesto a que la formación docente esté acompañada de las TIC, sacar el provecho, y poder hacer todo esto que propone el -Ministerio de Educación de la Nación-.
                                      Florencia Lobos Scidá, estudiante de segundo año.

domingo, 17 de noviembre de 2013

Software educativo "MicroMundos Pro" GEOMETRÍA EN EL NIVEL INICIAL.

Desde la unidad curricular de TIC, se presenta la propuesta de geometría, realizado con el software micro-mundos pro.
El copiado de figuras geométricas esta planteado desde el área de matemáticas en el diseño curricular de la provincia de Córdoba, la Matemática es un producto cultural y social: producto cultural, porque emana de la actividad humana y sus producciones relevantes están condicionadas por las concepciones de la sociedad en la que surgen; producto social porque emerge de la interacción entre personas que pertenecen a una misma comunidad. Hacer matemática es crear, producir, “es un trabajo del pensamiento, que construye los conceptos para resolver problemas, que plantea nuevos problemas a partir de conceptos así construidos, que rectifica los conceptos para resolver problemas nuevos, que generaliza y unifica poco a poco los conceptos en el universo matemático que se articulan entre ellos, se estructuran, se desestructuran, y se reestructuran sin cesar” (Charlot, 1986, pp. 67, 68)., con respecto a la geometría, se trata de plantear problemas que requieran que los niños comiencen a distinguir figuras y cuerpos geométricos a partir del análisis y la descripción de sus características; de este modo, los estudiantes se aproximarán a establecer relaciones entre figuras y de éstas con los cuerpos. Asimismo, la posibilidad de nombrar figuras o cuerpos, como también algunos de sus elementos tales como lados rectos, curvos, caras planas y vértices, dependerá del tipo de problema propuesto y de los acuerdos abordados grupalmente.
Me pareció interesante  utilizar en nivel inicial "TANGRAM" el tangram es un puzzle que resulta de partir un cuadrado en siete partes, puede ser usado en clase de matemáticas con diferentes finalidades.
El tangram es un excelente material didáctico para la enseñanza y aprendizaje de algunos
aspectos de la geometría, en este caso el copiado de figuras geométricas.
Tiene como objetivo la composición de imágenes gráficas, tomando como base
las siete piezas invariables (en chino tangram significa "tabla de la sabiduría" o "tabla de los siete
elementos").

IEFI "ALIANZAS INSTITUCIONALES" una presentación de todas, trabajo en equipo.

Desde el seminario de alianzas educativas, hicimos el recorrido ,de la instancia evaluativa final, todas juntas, fue un trabajo en equipo, y colaborativo, se dividió el curso en 3 grupos, y cada grupo elegía los temas a tratar, luego se encargaba de hacer las diapositivas que necesitara, y una persona era la encargada de "ensamblar todas las diapositivas", este es el trabajo de de equipo, que tuvo 2° inicial.

LA BIODIVERSIDAD EN EL NIVEL INICIAL

Desde el espacio curricular Ciencias Naturales y su didáctica, hemos trabajado con la flora autóctona de córdoba, y de aquí que hemos hecho un recorte, donde tomamos a la planta como ser vivo.

FLORA AUTÓCTONA DE CORDOBA

 LA FLORA AUTÓCTONA DE CÓRDOBA, ESTA EN ESTOS MOMENTO EN RIESGO DE DESAPARICIÓN, POR FAVOR CONOZCAMOS PARA PODER AYUDAR A REFORESTAR CON ESPECIES AUTÓCTONAS DE CÓRDOBA, Y NO CON ESPECIES QUE NO SON PROPIAS DE  NUESTRA PROVINCIA.
SI TODOS COLABORAMOS SEGURO QUE PODEMOS AYUDAR AL MEDIO AMBIENTE.

Este año en el profesorado, hicimos variedades de presentaciones en las diferentes áreas curriculares, aquí voy a compartir algunas.

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 PREVENCIÓN DE INCENDIOS, dado que en la provincia de Córdoba, los incendios son frecuentes, este año, ha azotado con mucha ferocidad las sierras de esta provincia tan bonita.
la labor tan importante que hacen los bomberos, y como ciudadanos, debemos conscientizarnos de cuidar el medio ambiente, el cual nos rodea. por favor hagamos caso en las áreas donde esta prohibido prender fuego tengamos precauciones.